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        [語文] 試題檢索

        • 下列各項中,標點符號的使用不符合規范的一項是      (   )
          A.余秋雨在他的散文《杭州的宣言》中寫道:“宣言的內容,很復雜,又很簡單:關于美麗,關于自然,關于生態,關于人間。”5 E* N% S; P! E4 V
          B.2010年8月9日10時,中斷3年的廣播體操樂曲在北京電臺體育廣播中響起,以后北京市民每天上午10時和下午3時都可以聽著廣播“伸胳膊伸腿”了。/ B$ Q1 i4 Q) M: @, c% Q6 S
          C.“中能電源”于11月29日復牌后,股價從6天前的50.48元,一路飆升到昨天的87.67元!這種狀況要延續到何時?這里面難道沒有什么問題?1 i6 L% d: T* J
          D.鄭天瑋(她在《日出》中飾演的陳白露被譽為經典)不僅戲演得好,還成為北京人藝的專業編劇,由她創作的《古玩》曾連演了100多場。# C* d! Y2 a+ a5 a+ S

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        • 下列句子中,沒有語病的一句是      (   )
          A.美國蘋果公司前任總裁喬布斯是一位傳奇人物,他引領了一個時代的風尚,所以締造了自己的企業,不斷開發出最先進的電子產品。8 I& Y9 X0 g4 B$ U0 O& ?4 b# g* a
          B.2012年倫敦夏季奧運會的吉祥物是精靈文洛克,它以英格蘭的薩羅普羊為原型,造型活潑而且富有動感,其設計充滿了想象力。/ _1 a) i9 `% d4 i9 U
          C.美國民眾在紐約發起了“占領華爾街”示威活動,抗議政府的權錢交易和貧富差距日增等問題,如今已成為席卷全美的社會運動。* U" G8 X% `% D d8 g
          D.武力手段是不是解決南海問題的唯一合理手段?大規模動用武力是否會對國家安定大局造成不良影響?很多人對此持否定態度。
          - Y4 X$ \! S" [9 U8 d5 V$ A: D6 ?

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        • 閱讀下面的文言文,完成小題。
          徐石麒,字寶摩,號虞求,嘉興人。天啟壬戌進士,授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢,下獄。石麒為盡力,忠賢怒,誣以贓私,削其籍。崇禎中,起官南京;歷十二年,始入為通政司,升刑部侍郎、署部事。時帝以刑威馭下,法官引律大抵深文a;石麒多所平反。尋進尚書,論誅兵部尚書陳新甲。后有熊、姜之獄,卒以執法去位。
          江南立國,起右都御吏;未至,改吏部尚書。再疏力辭,舉鄭三俊自代,不允。乃入朝,即奏陳省庶官、慎破格、行久任、重名器、嚴起廢、明保舉、交堂廉七事;皆褒納之。石麒方以進賢退奸為任,而馬士英、阮大鋮植黨樹私,貨賄公行,權傾中外;石麒時以祖宗之法裁之。士英欲得侯封,諷司禮監韓贊周入言之,請加恩定策,五等延世。石麒奏曰:“世宗以外藩入繼,將封輔臣伯爵,而楊廷和、蔣冕謙不受。今國恥未雪,諸臣遽列土自榮,不愧廷和等耶?且俟海內清晏之后,議之未晚。” 士英惡之,凡所上考選,少所稱可。
          先是,御史劉宗周矢公甄別,擬莊元辰等十三人為科道;士英庇其私人,更易殆半。御史黃耳鼎、陸朗有物議,石麒以例出之;朗急賄閹人內侍留用。石麒憤甚,因發朗內通之罪;朗恚詆石麒,石麒遂稱焱乞休。無何,耳鼎亦兩疏劾石麒,士英助之。石麒益憤,因力請罷斥,卒引疾去。去后以登極恩,加太子太保。
          明年嘉都亡,石麒移居嘉興城外,扁舟水宿。及城守將破,至城下呼曰:“吾大臣,不可野死,當與城俱。”復入居城中,朝服自縊死;時閏六月二十七日也。僧真實藏之柜中,踰二旬始殮,顏色如生。仆祖敏、李升從死。閩中唐王立,謚“忠襄”。
          石麒立朝剛方清介,值權奸用事,郁郁不得志。中貴田成輩納賂請屬,皆拒不應,且疏劾之。其博聞強識,尤長于國家典制。性樂易愛人,與人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲引不遺余力。
          (節選自《南疆逸史》,有刪改)
          【注】深文:引用法律過于嚴苛。
          【小題1】對下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項是      (   )
          A.誅兵部尚書陳新甲論:判罪
          B.司禮監韓贊周入言之諷:暗示
          C.因朗內通之罪發:揭發
          D.中貪田成輩納賂請屬:親屬
          【小題2】下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是    (   )
          A.石麒盡力古人所以重施刑于大夫,殆此也
          B.石麒例出之斧斤時入山林
          C.石麒益憤,里請罷斥人之力而敝之
          D.皆拒不應,疏劾之彼奚適也
          【小題3】以下六句話分別編為四組,全部直接體現徐石麒“剛方清介”的一組是(   )
          ①忠賢怒,誣以贓私,削其籍。②石麒多所平反。③石麒以祖宗之法裁之。④且俟海內清晏之后,議之未晚。⑤朗恚詆石麒,石麒遂稱疾乞休。⑥去后以登極恩,加太子太保。
          A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥
          【小題4】對原文有關內容的理解和分析,下列表述不正確的一項是    (   )
          A.改任吏部尚書后,徐石麒向皇帝陳奏了有關官吏考核任用的七件事,都被皇帝采納了。
          B.馬士英上疏向皇帝討要封賜,徐石麒堅決反對,認為在這個時候這樣做很不合適,因而被馬士英懷恨在心。
          C.徐石麒死后,真實和尚把他的尸身藏在柜子中,二十天后入殮,面色還和活著一樣,很有傳奇色彩。
          D.徐石麒博聞強識,明曉典律,愛人薦賢,為官清正剛直,卻因奸臣當道,屢遭排擠打擊。
          【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分 )
          (1) 再疏力辭,舉鄭三俊自代,不允。(4分)
          (2) 今國恥未雪,諸臣遽列土自榮,不愧廷和等耶?(3分)
          (3) 吾大臣,不可野死,當與城俱。(3分)

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        • 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
          生長在埃塞俄比亞山區里的印答花和簡安花,在距離很近時,彼此爭著吸收根部有限的水資源。印答花有著發達而敏感的根系,當它感覺到簡安花在爭水分時,便本能地瘋狂攝取任何一點水分,導致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而,印答花因為水量充足而瘋長,花朵碩大,枝莖嫩脆,很容易在山區巨大的晚風中折斷。而此時,堅強十足的簡安花則有了吸收水分的機會,漸漸復活并迅速開花結果。[來源:學。科。網]
          要求:選準角度,明確立意,自選文體,詩歌除外,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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        • 把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話,正確的一項是(       )
          ①水陸寺、拱極樓講述著元代宗教文化的興盛 ②橘子洲是一座承接歷史的橋
          ③毛澤東站在橘子洲頭發出的“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的天問更改寫了中國歷史的進程
          ④飽經風霜的外國領事館、高級別墅則見證著長沙開埠后的歷史
          ⑤曾國藩操練水上湘軍的號聲依稀回蕩在橘洲上空
          ⑥南宋朱熹、張栻往來于岳麓書院與城南書院講學過江的朱張渡,詮釋著八百年前湖湘子弟求學的盛況     ⑦她浸染著湖湘文化,形成了濃厚的歷史底蘊
          A.②①⑥④⑤③⑦
          $ M% ] H1 C/ A+ M
          B.③②⑦⑥⑤④①, A5 K) O3 L) fC.②⑦⑥①⑤④③5 O) ]& _7 V/ B- c& ]0 M& ]D.①②④⑤③⑥⑦4 P$ c$ N6 ]! U& H7 W" J4 X# g C

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        • 閱讀下面的文字,完成小題。(共12分,每小題3分)
          大學教育的主旨,在于培育能積極推動民族進步的一代新人。“一代新人”具有領受現代文明之精神、在道德上自覺自律的獨立人格、民族關懷和社會責任感,同時又能夠在平凡的工作中發揮其個性和才華,為社會的文明發展作出腳踏實地的貢獻。因此,今天重提“知識分子”這一概念,具有特別重要的意義。
          專家與知識分子這兩個概念并不重合。術業有專攻,固然是重要的,但未必就能從中形成一個知識分子的精神氣質、天下關懷的人生態度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學只能培養出與社會的多元職業結構相一致的各類專家,那么,我們民族的精神存在將不再可能在一個特定的人群中獲得其自我意識和自我表達。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會的利益體系中去,社會的良知就將失去其表達器官,民族的命運將被無聲地操縱于資本邏輯之手。
          大學通識教育的一個最重要的目標,就是守護知識分子代代相繼的可能性。而這個目標,在今天已被逐漸遮蔽了。對大學的教學成果和學生的學習成績的評價標準,已被納入了學分制的軌道。這是一種單純的功能主義的教學體制。要限制其弊端已經非常困難。因此,對于通識教育的培養目標和教學方法的探索,正是一條可以救治眼下的機械、呆板的學分制弊端的現實道路。
          年輕一代的大學生不得不在市場經濟中獲得自己的一席之地,這是十分現實的事情。但這并不意味著一定與志存高遠的人生理想相矛盾,絕不意味著他們將來僅僅是能夠謀生或得到較高收入的專業人士。真正的青春飽含生命的熱情,能夠運用思想、提出理想并且為實現理想而從事生命奮斗。
          守護中國知識分子的繼續存在,是理解大學推行通識教育意義的必要高度。通識教育成功與否,將對中國大學的前進和它們在全球化背景中的國際地位具有深遠的影響。
          一個沒有文化自覺的大學,在國際競爭中的實力,在根本上就是可疑的。如果我們更關注的只是大學的當下排名,卻遺忘了在這種排名背后的真實基礎,這將是令人感到悲哀的。任何一所大學,其國際排名的真實基礎,都在于有一個卓然自立、具備文化創造力的知識分子群體的存在,這個群體能夠為自己民族的文明發展、并僅僅因此也能為人類文明的進展作出貢獻。
          【小題1】下列對“今天重提‘知識分子’這一概念,具有特別重要的意義”的原
          因解釋最恰當的一項是(  )
          A.知識分子具有獨立的人格、民族關懷和社會責任感。
          9 b2 ^5 H# g. S9 T& ^+ E) B
          B.知識分子是與專家并不重合的概念,具有獨特含義。/ E! X L( Z( B" R9 O" e" i7 I1 c9 \
          C.大學過分注重培養適應社會多元職業結構的各類專家。$ ]" P. d* J/ N
          D.大學要注重培養學生在市場經濟中獲取自己地位的能力。" E1 c+ P; ]8 B- H
          【小題2】下列對“文化自覺”的理解不正確的一項是(  )
          A.重視對通識教育培養目標和教學方法的探索。; e( W* E! O5 a* h Y" E" \5 F, b4 a
          B.重視對具有文化創造力的知識分子群體的培養。, M: G5 c9 j; H8 V6 K( V- b
          C.注重培養大學生高遠的人生理想并激發其生命熱情。9 e* H! J6 L, b( f! T
          D.注重全球化背景下的國際地位與國際競爭中的實力。5 h5 b. ^0 C4 N: B6 L
          【小題3】下列觀點符合文意的一項是(  )
          A.大學教育的重要目標在于培養具有民族精神的知識分子而非術業有專攻的專家。, _/ @/ A7 b* O* F5 ^, J
          B.通識教育的價值之一在于突破單純功能主義的教學體制,力保知識分子群體的存在。
          4 W3 \- Q: B# Z
          C.目前大學教育的最大問題在于偏離社會良知,導致民族命運被操縱于資本邏輯之手。4 N8 Y% F: N1 C* g9 X9 f# Y1 Y7 O6 G
          D.通識教育的推行,能夠提升中國大學的國際地位和大學生在市場經濟中的競爭力。* J8 c# _ f% E3 ?+ B' J

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        • 下列各句中,劃線的成語使用不恰當的一項是(    )
          A.作為文學大家,周老師是一棵大樹,一面旗幟,他的文學成就讓人高山仰止,他挺身而出甘當靶子,表現了他虛懷若谷、海納百川的氣度和胸懷。0 U/ h8 K. Z0 @' L& _3 A
          B.一個政府高官即使確實具備足夠的學術水平,他若要候選院士,又如何可能祛除瓜田李下的疑慮,贏得充分的社會公信呢?- L0 f7 S) d% P+ L. O
          C.他是一個有個性有獨立人格的文人,不適應官場上的爾虞我詐,勾心斗角,總想過幾天閑云野鶴的生活,可是地球上已經沒有這種地方了。% L j3 I8 G: L" M+ K1 P# S# R
          D.現實中大多數學生一方面忽略了對母語的學習,另一方面又未能在英語學習上取得期望的效果,最后不免造成“邯鄲學步”的尷尬。; J1 _; `1 K. C( L6 S

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        • 閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
          落價
          冰心
          我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時候,對我說:“宋老師,我這次回去,可能不來了。我總覺著在您家里于活,挺輕松、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉下來了。她剛念完初中,她媽媽就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,盡叫她下地干農活。我聽說了怪心疼的,就托同鄉把她帶來了,想讓她頂我的缺。她什么都會,又有文化,比我強多了。”說著從身后拉過一個二十歲左右、面黃月瘦、衣衫襤褸的姑娘來,說她叫方玉鳳,又催她說:“你快見見宋老師,她就是你的東家!”小方靦腆地向我鞠了一個深深的躬。
          那時我還沒有退休,我女兒小真大學剛畢業,也在中學里教書。家中里里外外的事也不少,有小方來幫忙,我很高興。
          小方雖然瘦弱,卻很利落麻利,來了不到一個月,我們就都十分喜歡她。她也因為久已沒有家庭的溫暖,在我們這個簡單的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真總把自己穿過的衣服,一年四季給小方換上。她倆就像姐妹上樣地親熱。每天晚上小真還教她英語、數學等,鼓勵她去考中專。
          兩年過去了,忽然有一天,小方很難為情地來對我說:有個同鄉介紹她到一家面鋪當售貨員,每月工資有一百九十元,獎金除外。她幾乎流著眼淚說:“我真是舍不得離開你們,可是我若想上學,不攢一點學費不行……”這時我已經退休了,足可以料理家務了,因此我和小真都連忙說:“這個我們了解而且也替你高興,你去吧,有空常來走走。”
          小方真地像回家一樣,每個星期天都來。本來在我們家兩年,她已經豐滿光鮮得多了,這時再穿上顏色鮮艷的連衣裙,更是十分漂亮,我們都笑說幾乎認不得她了。
          她每次來,都帶著果品,尤其常送些新鮮的南豆腐,她說:“從書上看到老人骨節疏松,最好吃些帶‘鈣’的東西,除了牛奶、雞蛋之外,最好的是豆制品了。你們上街買菜時,不容易碰得到好豆腐。”當我們辭謝她時,她還對小真擠眼,笑說:“我的工資比你們都高,這點東西算不了什么。”我們也只好由她。
          有一天,她拿來了一架小長方形的白色藍面的收音機,放在我的書桌上,說:“這收音機才十八塊錢,不到我工資的十分之一,你們早晨起來聽‘新聞和報紙摘要’不比訂那些報紙強么?從前我每次到郵局去替您訂這個報、那個報的,我都覺得很浪費!其實那些報紙上頭登的都是一樣的話!”我一邊賞玩著那架小巧的收音機,一邊笑說:“報紙上也不盡是新聞,還有許多別的欄目呢。而且幾份報紙看過了,整理起來,也是一大摞,可以賣給收買破爛的,不也可以收回一點錢?”
          小方打斷了我,說:“您不知道,‘破爛’才不值錢呢!現在人人都在說,一切東西都在天天漲價,只有兩樣東西落價,一樣是‘破爛’,一樣是知識……”小方忽然不往下說了。
          我的心猛然往下一沉,心說:和破爛一樣,我們是落價了,這我早就知道!
          1988年5月11日晨
          【小題1】下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)(  )(  )
          A.小方出場時,只見她“靦腆地向我鞠了一個深深的躬”。這一句話,就把小方的年齡、外貌、衣著和動作準確地描寫出來了。9 I8 Y, a a5 @3 [$ C6 X; \
          B.“我們家的老阿姨”出場時,人物語言特點是句式短,語言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式;于是,一個形象生動、語言準確的農婦角色躍然紙上。. M8 C% U) ?$ h1 N
          C.小真是中學教師,她把自己的農服“一年四季給小方換上”,還教“小方”英語、數學等,鼓勵她去考中專,這只是為給“小方”之后的拜金做鋪墊。4 Y* H" N! P9 F+ Z
          D.小說對“我”的描寫一般都是點到即止,輕描淡寫,而到了文章最后一段,“我”這個人物的形象就豐滿和獨特起米,而且具有鮮明的時代特征。; c2 M5 B+ _* e8 d* C: i
          E.兩年后,“小方”去了一家面鋪當售貨員,“我”和小真表示“你去吧,有空常來走走”。這里可以看出,“常來走走”的表示則是為,引出下文。
          【小題2】小說的情節是如何展開的?請簡要分析。(6分)
          【小題3】根據小說內容,概括小方的形象。(6分)
          【小題4】小說以“落價”為題,但主要內容卻是寫小方的事情,這樣的安排是否合理?結合文章內容談談你的觀點和具體理由。(8分)

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        • 下列各句沒有語病的一項是
          A.現代和古代,最大的差別恐怕就是隨交通進步而導致的時空觀念變化,交通進步不但改寫了人類歷史,而且影響了戰爭勝負。
          : V5 S- V0 ` @/ a0 ?+ T( W
          B.我校九十周年校慶徽標設計大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主,其他年級的師生也有,但數量不多。
          & C% C, V' i4 A U5 `: d P
          C.實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,關鍵是改變以單純傳授知識為主的教學方式和被動接受知識的學習方式。& W. B2 S j3 K( O% e4 N
          D.受網絡泡沫破滅的影響,加之強勁對手不斷涌現,雅虎的市場份額開始減弱,互聯網搜索市場逐漸形成谷歌、雅虎和微軟MSN鼎立的局面。+ i* ?" @$ d: M5 A7 L0 Q: N( L

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        • 在下面橫線處,仿照前面的兩個句子再寫兩個句子,形成整齊的排比句式。(4分)
          欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中找到開闊和豁達;欣賞藍天,自然會在藍天的遼闊中拓寬視野和胸襟;         ,                            ,             

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