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        [語文] 試題檢索

        • 下列詞語中,沒有錯別字的一組是(     )
          A.廣袤膏腴氣勢磅礴五彩斑瀾) g: F- @, Q1 _) c B.嬉鬧鞭笞阿諛奉承聞名遐邇+ h0 D% C A3 j; _6 d
          C.煙藹磨礪涎皮憊懶暈炫戰栗
          ) h, c0 f; X" T
          D.宮絳誹謗繆種流傳 走頭無路- H$ M7 U- O% e7 P' E3 Q7 E

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        • 將以下5個句子重新排列,語序正確的是(     )
          ①她穿著很舊的棉襖,破布鞋,顯得很寒傖。
          ②現在是躲在鄉下,教著幾個學生來度日。
          ③回到家鄉之后,又受著輕視、排斥、欺侮,很窘迫,幾乎無地自容。
          ④但因為有時覺得很氣悶,所以也乘了公交車進城了。
          ⑤說起自己的經歷來,她說她后來沒有經費,不能再讀書,便回來了。
          A.③⑤①②④( \' h% `8 \) g; ^B.①②⑤④③7 D( A T% X* _5 CC.⑤②①④③ X* K( E0 @+ a+ [$ eD.①⑤③②④* D- P' f1 R D: f& i

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        • 下列關于名著名篇內容的表述不正確的一項是  (    )
          A.朵拉虛幻盲目,不切實際,沒有實際生活能力,沒有任何經驗,她只是一個寵兒, 她把家弄得雞飛狗跳,一塌糊涂,卻不思進取,不愿改正。但她善良,有自知之明。(狄更斯《大衛·科波菲爾》)
          % B1 Q, B6 X5 J; X" [) U
          B.高老太爺死了,瑞玨也在封建禮教迫害下凄慘死去。覺慧再也不能忍受這個家庭的一切了。 他要出走,卻遭到了覺新及長輩們的反對,于是他瞞著大哥和長輩們,告別了二哥覺民,只身去了上海。 (巴金《家》)& S% V5 Y Z0 T7 _/ C$ S! a
          C.愛斯梅拉達在受審時,堅決否認用邪術殺害弗比斯,但法警把她帶進拷問室,給她穿上了鐵靴,鐵靴越來越緊,女郎發出了慘叫,只好含冤招供,被判處絞刑。(雨果《巴黎圣母院》)3 _% f. B9 G+ Z* U/ h" P
          D.賈探春系賈政與趙姨娘所生,她精明能干,有心機,能決斷,連王夫人與鳳姐都讓她幾分。她的封建等級觀念特別強烈,所以對處于婢妾地位的生母趙姨娘輕蔑厭惡冷酷無情。(曹雪芹《紅樓夢》)
          4 H: K7 ]# f% H2 c! L* ?

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        • 閱讀下面的文字,完成小題。
          人,又少了一個
          作者:聶華苓
          三年前,也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。
          她頭發蓬亂,臉色蒼黃,穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖,和一條褪色的灰布褲子,手中提著一個白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門,縮縮瑟瑟地探進頭來。我正站在窗口。
          “太太,我不是叫花子,我只是要點米,我的孩子餓得直哭!”她沒等我回答,就自我介紹下去:“我也是大學畢業的。哪,你看。”她抖著手由內衣口袋中掏出身份證來,“這上面都寫著的,這是我以前的照片!”
          由于好奇,我接過她的身份證。那是一個富態的中年女子的照片:光亮細碎的發鬈,整整齊齊地貼在頭上,淡淡的雙眉,彎在那一雙滿足的眼睛之上,衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。
          我端詳著那照片的時候,她就一個人絮絮叨叨地講了下去:“我先生坐了牢,我就一個人帶著四個孩子,飽一天,餓一天。我替人洗衣服,付了房錢,喝稀飯都不夠!孩子們餓得抱著我哭,我只有厚著臉皮出來討點米。我只要米,不要錢,我不是叫花子,我是憑一雙手吃飯的人!太太!唉!我真不好意思,我開不了口,我走了好幾家,都說不出口,又退出來了!我怎么到了這一天!”她撩起衣角來拭眼淚。
          我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動著兩片龜裂的嘴唇說道:“這怎么好意思?您給我這么多!這怎么好意思!謝謝,太太,我不曉得怎么說才好,我——我直想哭!”她淌著淚背著一袋米走了。
          三年后的今天,我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前,我打那兒經過。她皺縮得更干更小了!佝僂著背,靠在門框上,臉上已經沒有三年前那種羞怯的神情了,咧著一嘴黃牙,陰森森地笑著,用一種熟練的討乞聲調高聲叫道:“太太,做做好事,賞一點吧!太太,做做好事,賞一點吧!”只聽得門內當啷一響,是金屬落地的聲音,接著是一聲吆喝:“一角錢拿去!走,走,誰叫你進來的?你這個女人,原來還自己洗洗衣服賺錢,現在連衣服也不洗了,還是討來的方便!”
          那女人笑嘻嘻的:“再賞一點吧,太太,一角錢買個燒餅都不夠!”“咦,哪有討飯的還討價還價的? 走,走,在這里哼哼唧唧的,成什么樣子?”那女人的嘴笑得更開了:“再給我一點就走,免得我把您地方站臟了,再多給一點!”
          砰的一聲,大門被踢上了。那女人回過頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼,她已經不認得我了!
          【小題1】第一次向別人乞討的女人,有兩次流淚,這兩次流淚的原因是否相同?(6分)
          【小題2】第四段畫線部分內容去掉可以嗎?它在文章里的作用是什么?(6分)
          【小題3】小說中描述的這個中年女子并沒有去世,為什么作者卻說“人,又少了一個”?(6分)
          【小題4】下列對這篇小說的欣賞,不正確的兩項是 (4分) (    )
          A.作者刻畫女人形象,多角度地運用了縱向對比,寫出人物的人格由自尊到頑劣,行為由知羞到寡廉恥,心理由希望到麻木,外貌由富態到干癟,令人憎恨,也喚起同情。
          B.對女人的性格扭曲的社會根源,作者的思想傾向是鮮明的,但未曾表明,只是在人物刻畫和情節的發展中,讓其自然流露出來。
          C.作者用夸張而富有個性化的語言描寫,生動地描繪了女人行乞時的嘴臉,活畫出女人蛻變后的丑惡的靈魂。
          D.女人向太太行乞,卻被太太以一角錢無情地趕走,足見世態炎涼,這正是作者所要批判的社會現實。
          E.作者對生活是忠實的,但不拘泥于生活的真實,經過藝術提煉、加工,使現實中女人行乞的故事更加典型,顯示出現實主義創作方法的批判力量。

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        • 現代文閱讀(6分,每小題2分)
          博客語文:性情展銷會(黃集偉)
          “博客語文”一般只說私事兒,不說公事兒。
          這也就是說,當博客恢復了全國人民寫日記的優良傳統后,老中少文青、憤青、白領間的交流又有了一個新渠道,而較之被好事者稱為“博客元年”的2003,2004年的博客語文已漸次成為集時尚、寫作、社會交際、信息分享的一個新舞臺。它對一個都市年輕人的影響還不只是一夜之間忽然擁有了無數本公開的日記、公開的情書、公開的私生活細節展銷會那么簡單。形象地說,一個有博客的人已有了一個屬于自己的“語文LOGO”,自此,盡管每學科網星還是那學科網星,但那個越是上不去越想上、再困再累也要“更新”的夜晚卻被完全“刷新”。
          一般而言,“博客語文”大致由“正文語文”、“留言語文”、“鏈接語文”三部分組成。近五六年間,應對“讀圖時代”、“影像文化”沖擊,報人出版人筋疲力盡,有關純文字信息傳播方式必將崩盤的危言聳聽也日漸真切,在如此語境中,展示個人文字魅力的無窮高手忽以博客方式風起云涌,也真是一個結結實實的意外。個人博客是一個長于展示私密的空間、一個提供多向互動的平臺不錯,可其實,它更是一間個人語文寫作實驗室,一場引發鮮花或臭雞蛋的語文寫作研討會……在這里,比內容表述更重要的,是博客主人的獨唱以及由“留言語文”、“鏈接語文”所組成的語文大合唱。有一個網友在留言中寫:“人在江湖飄,哪能不發騷”……這句肺腑之言剛好道出了博客語文中獨唱、合唱交替混雜、混亂、混沌、混合的真實情景,生動莫名,真切莫名。
          “博客語文”說到底最像一個以“語文”為底牌的個人性情展銷會——在這個由“留言語文”、“鏈接語文”組成的合唱背景中,原本孤單的精神得以滋養、鼓勵。它所仰仗的除了個人的語文修養及感覺外,語文的試驗精神似乎更顯重要。甚至哪怕即興涂鴉、寫流水賬,也是考驗作者語文的想象與天賦———說迷戀酗酒,某博客寫:“喝醉睡覺,喝死埋掉”;說減肥失敗腰圍擴張,某博客寫:“對不起,最近我的腰部缺乏表情”;說心情欠佳感慨人生無常,某博客寫:“只是生命不能另起一行”;說第一次下廚菜被做得一塌糊涂,某博客寫:“螞蟻都死在路上,樹都糊在鍋底”(螞蟻上樹)……由此可見,在博客語文中,不僅老經驗、新經驗一概需要全新創意和表述,就算寫吃喝拉撒,也需風情萬種——而那種八股十足、儼然十足的博客恐怕連喝倒彩的人也沒有。
          從本質上說,“博客語文”是一種自戀的語文,炫技的語文,一種較少佩戴面具的語文,一種任性撒嬌與率性直陳兼容雜糅的語文。一個自稱“頹廢”的博客說他已“頹廢得露出骨頭”,而另外一個博客說她的寫小說的用意在于“用文字向文字脫帽”;一個閱讀別人博客上癮的博客說她自己堅持每日花大量時間閱讀他人博客,無非是“我在偷看她在不在偷看”,而另一個讀完“連載小說”的博客則留言說:“我對你的故事吐痰” ……在如此率性、個性、任性的表述中,海量新鮮的語文幾乎每分每秒都在誕生。說實話,博客確是一個自戀集中營。但比這更值得嘉許的,是在這樣一個語文實驗室里,語文的推陳出新混雜于一派混亂喧囂之中,它尤其考驗我們篩選、甄別的耐心與包容。
          【小題1】根據文章,下列對“博客語文”的理解,正確的一項是(   )(2分)
          A.“博語客文”是集時尚、寫作、社會交際、信息分享的一個新舞臺。形象地說,一個有博客的人已有了一個屬丁.自己的“語文LOGO”。' X: @/ C5 D& H* G
          B.一般而言,“博客語文”由“正文語文”、“留言語文”和“鏈按語文”三部分組成。2 ?# L7 ]; b ]; e# R: I
          C.“博客語文”是一種自戀的語文,炫技的語文,不佩戴面具的語文,一種任性撒嬌與率性直陳兼容雜糅的語文。( M; j& N" @# N+ d3 I: b
          D.“博客語文”是一個以“語文”為底牌的個人性情展銷會,一般只說私事兒,不說公事兒。' G! Q$ T" Z/ ] d( `1 J, \
          【小題2】下列對原文信息的篩選,不正確的一項是(    )(2分)
          A.“博客語文”所仰仗的是個人的語文修養、感覺與語文的實驗精神。/ W1 S( U. L' D, T1 R/ F6 Y5 b5 M
          B.在“博客語文”中,新老經驗一概需要全新創意和表述。
          ) D4 O* Z9 f8 [4 F
          C.在博客這樣一個語文實驗室中,語文的推陳出新混雜于一些混亂喧囂之中。1 b/ O. L( `; U
          D.個人博客僅僅是一個能展示私密的空問,一個提供多向互動的平臺。( N. `: j7 d/ L6 J* K! D
          【小題3】根據原文內容,對文章的理解和分析不正確的一項是(    )(2分)
          A.作者意在提醒我們,在博客這樣一個語文實驗室里,語文的推陳出新混雜于一些混亂喧囂之中,尤其考驗我們篩選、甄別的耐心與包容。% g; f$ P0 C S' B
          B.作者像一個觀察哨,時刻關注著,用一雙“語文眼”,興致勃勃地閱讀、觀察,從一些現象中看出和歸納語文發生和傳播的“潛規則”。9 ^7 c I1 a% f( O9 G R1 X& S2 @
          C.比起另兩類電子媒體催生的語文來,“博客語文”更不易顯露真性情,有更為完整的互動,語文程度更高。 T( i) D: E3 [) L* f
          D.“博客語文”有“我對你的故事吐痰”等率性、個性、任性的表述。說實話,博客確是一個自戀集中營。! ^+ W4 f' ?: B( P1 b

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        • 閱讀下面文字,完成小題
          乾隆二十四年的冬天,在瓜洲古渡口,有人發現了雪芹的身影。
          雪芹從五歲上離開江寧,渡江北上,這是他三十年后重來了。面對著長江的逝水,不禁又想起大詩人蘇東坡的名句: 大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
          不錯,大江的波濤,正在淘蕩著古今的俊才奇士——包括雪芹自己,也包括著他書中的那些非凡的少女。
          不巧,冬來得早,一場風雪,凍封了江,這是不多見的天氣。渡船停擺了。
          雪芹正感無可奈何,岸邊一家沈姓老人見他徘徊愁悶,便很熱情地邀他到家暫時歇息。老人一家的仁厚慷慨,使雪芹非常感動。叨擾了二三日,相處得越發親熱起來。不久,天色放睛,氣暖江開,雪芹要走了,轉覺依依不舍。他問老人,有紙筆嗎?老人捧出文房四寶,雪芹挽袖提筆在手,不一時,一幅《天官圖》展現紙上。老人驚呆了,半晌說:“我見先生風骨不凡,定非俗士,果然是位大才!”雪芹說:“沒有可以報謝的,我畫天官,給老人家賜福吧。”賓主作別,雪芹收拾過江去了。這幅畫,據鎮江沈氏后人說,保存到很晚近的年代,可惜怎么也找不見了。
          此番雪芹渡江何事?因何而來的呢?原來他因友人之薦,為兩江總督尹繼善禮聘,到江寧做他的西賓幕客。一到江南,雪芹的才華立即受到了尹繼善的賞重,并以楝亭有此嗣孫引為欣慰。初時,賓主相得,情好甚篤。可是,雪芹的處境到哪里也是復雜的。這次南來的遭遇,有幾件事使他更嘆命途之乖舛。
          正如敦敏贈雪芹所說的:“可知野鶴在雞群。”他的才華出眾,易為人知,也易為人妒。同事中間,小人之輩,譖毀之言,久而遂多。尹繼善雖然愛才好士,揚風乾雅,但全是正統一派人物,眼見雪芹的一些言談行徑,漸漸心有不樂之意。尹繼善是正人,倒出于一片好心。從他自已的正統觀念出發,以為雪芹落到此等境地,是因無人“導之于正”,他就要設法挽救雪芹,而雪芹對于這種“挽救”,卻是道不同不相為謀,根本不能接受。這么一來,各無惡意,皆本素懷,可是誤會既多,彼此都無法諒解:別人本是一片熱心為他好,而雪芹看來那是不能茍從的道路;雪芹如要我行我素,不肯污于流俗,就必然被人視為狂妄無狀,負義忘恩。一個不能為世人所理解的偉大的哲士文豪,越是偉大,越是孤獨,越是寂寞。“都云作者癡,誰解其中味?”這正是雪芹的最巨大、最深刻的悲哀。
          當時南京住著一位聲氣極大的詩家名叫袁枚。有人介紹,想為曹、袁二人牽絲引線,以為兩詩人定能投契。雪芹素知袁枚風格不高,看不入眼,拒而不往。這也得罪了南京的詩壇文苑。
          雪芹本是為《石頭》一記而南游的,不想最后事情也就出在這部書上。
          乾隆的皇八子永璇,年少,不守禮法,他的師傅孫灝在二十三年已然得咎;二十四年秋,永璇的岳翁尹繼善也受了指摘。到二十五年春天,為了加強管教,乾隆不得不親“幸”永璇府第,意在察看。當乾隆查出身有“內病”的永璇競偷看這種“邪書”,自然十分震驚惱怒,決心要弄清這部“淫詞小說”的一切原委。當這事的風波很快傳到了永璇岳家尹繼善那里,他不覺目瞪口呆,因為著書人就在他的幕席之間!由是,風聲洶洶,人言嘖嘖,頓時大為緊張。尹繼善畢競還是厚道長者,不肯出賣楝亭的后人,就透消息給雪芹,讓他趕緊托故離職,潛身他往,避免多所株連,將關系的復雜程度盡量縮小。于是,無可回避的雪芹,收拾行裝,決意北返。幸而永璇有力,多方彌補遮掩,設法將事搪塞過去,一時未至釀成大案。
          注:①《天官圖》:天官,是道教信奉的三神之一,傳說天官賜福。天官圖,即天官的畫像。②楝亭:曹雪芹的祖父曹寅的號。③敦敏:曹雪芹的好友。④揚風雅:指品評詩文。清?趙翼《廿二史札記》卷三十:“諸人嘗寓其家,流連觴詠,聲光映蔽江表。此皆林下之人揚《風》挖《雅》。
          【小題1】第七段中說“有幾件事使他更嘆命途之乖舛”,指的是哪幾件事?請分條概述。(4分)
          【小題2】請聯系本文所寫曹雪芹經歷中的幾件事,簡析這一人物的性格特征。(5分)
          【小題3】從節選的這一部分傳記內容來看,曹雪芹生活在一個怎樣的社會環境中?這對理解曹雪芹這個人物有什么意義?請加以探究。(6分)

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        • 閱讀下面的文言文,完成小題
          孟子見粱惠王。王曰:“叟,不遠千里而來,將有以利吾國乎?”
          孟子對曰:“王!何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰‘何以利吾國?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身?’上下交征利而國危矣。萬乘之國,弒其君者,必千乘之家;千乘之國,弒其君者,必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王曰仁義而已矣,何必曰利?”
          粱惠王日:“寡人愿安承教。”
          孟子對曰:“殺人以梃與刃,有以異乎?”曰:“無以異也。”“以刃與政,有以異乎?”日:“無以異也。”日:“庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓殍。此率獸而食人也!獸相食,且人惡之;為民父母,行政,不免于率獸而食人,惡在其為民父母也?仲尼曰:‘始作俑者,其無后乎!’為其像人而用之也。如之何其使斯民饑而死也?”
          梁惠王曰:“魏國,天下莫強焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長子死焉;西喪地于秦七百里;南辱于楚。寡人恥之,愿為死者一洗之,如之何則可?”
          孟子對曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨,壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時,使不得耕耨以養其父母。父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰與王敵?故曰,仁者無敵。”
          孟子見齊宣王。王曰:“文王之囿方七十里,有諸?”孟子對曰:“于傳有之。”曰: “若是其大乎?”答曰:“民猶以為小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民猶以為大,何也?”答曰:“文王之囿方七十里,芻蕘者往焉,雉兔者往焉,與民同之。民以為小,不亦宜乎?臣始至于境,問國之大禁,然后乃入。臣聞郊關之內有囿方四十里,殺其麋鹿者如殺人之罪。則是四十里為阱于國中.民以為大,不亦宜乎?”
          齊宣王問曰:“湯放桀,武王伐紂,有諸?”孟子對曰:“于傳有之。”曰:“臣弒其君可乎?”曰:“賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人,謂之獨夫。聞誅獨夫紂矣,未聞弒君也。”
          (節選自《孟子·梁惠王》,有刪改)
          【注】①梁惠王,即魏惠王,曾遷都大梁,所以魏國又稱梁國。②梃,木棒。
          【小題1】下列各句中劃線的詞,解釋不正確的一項是(    )(2分)
          A.不奪不饜:滿足% E( V3 \$ Q' `* Z# Q0 ?5 S2 \
          B.壯者以暇日其孝悌忠信修:治理
          0 K) [; ]) D c" J: `1 j2 @
          C.可使制梃以秦楚之堅甲利兵矣撻:打擊" d: W6 D( [2 @) A* j3 h3 H
          D.湯桀放:流放1 i4 @4 J b I
          【小題2】下面六句話分別編為四組,全都直接體現孟子仁政思想的一組是(   )(2分)
          ①何必日利?亦有仁義而已矣②以刃與政,有以異乎③始作俑者,其無后乎
          ④省刑罰,薄稅斂    ⑤仁者無敵    ⑥聞誅獨夫紂矣,未聞弒君也
          A.①②⑤$ `9 h3 [& X/ S% H, J5 N* ] B.②③⑥
          4 O' g: B6 N" i7 e4 a
          C.①④⑤- i$ Q, A3 B9 i9 e7 F P( h D.③④⑥$ b3 H4 ]7 i; S& i
          【小題3】下列對原文的理解與分析,不正確的一項是(    )(2分)
          A.孟子認為,一個國家如果上上下下互相爭奪利益,那就危險了,并通過利害分析,進一步勸誡梁惠王只要講仁義就可以了,不必談利益。# ?' N/ e- ^. g
          B.孟子詢問梁惠王用刀子殺死入和用政治害死入有什么不同,是要借此提醒梁惠王施行仁政,不要使老百姓活活地饑餓至死。/ T9 f B# G, E9 P/ e
          C.梁惠王想洗雪魏國的恥辱,向孟子詢問對策,孟子建議梁惠王對百姓施行仁政,并明確指出他讓百姓生活在苦難中,必難以抵擋入侵之敵。
          5 ?/ h, h+ d% F% h. R3 S/ U
          D.文王方圓七十里的狩獵場,老百姓覺得小;宣王方圓四十里的狩獵場,百姓卻認為大。孟子將兩者對比,意在闡述與民同樂的思想。2 H% J% `9 @# [$ Z$ K! R
          【小題4】把下列句子翻譯成現代漢語(9分)
          (1)謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。(3分)
          譯文:                                                                    
          (2)蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(3分)
          譯文:                                                                    
          (3)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(3分)
          譯文:                                                                  

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        • 下列詞句中,有兩個錯別字的一組是(    )
          A.儼然迷罔炮絡妝成每被秋娘度$ J; C; H# `* C& A
          B.放誕騏驥巉巖巫山巫峽氣瀟森$ c6 e1 `' i0 B! J6 P/ \
          C.馴熟伶俐躊躇間關鶯語花底滑# W! ?0 V, \% J- F, F; d
          D.潦倒杜撰寒喧空聞虎旅傳霄柝& c& F$ j* I- M- j( Q0 e

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        • 下列有關文學常識的表述,不正確的一項是(   )
          A.厄納斯特·海明威,英國現代作家。1954年獲諾貝爾文學獎。代表作有《老人與海》《太陽照樣升起》《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》等。
          B.李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩壇的代表作家之一,是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,存詩九百九十余首。其詩風格飄逸、豪放。
          C.《祝福》以一個淳樸善良的農村婦女為主角,把人物放在一個復雜的社會關系里,通過對祥林嫂的塑造,為勞動婦女的悲慘命運提出強烈的控訴。
          杜甫,字子美,他的詩,反映了唐代動亂的現實,揭示了人民的痛苦生活,稱為“詩史”。在藝術上,為古代詩歌開辟了現實主義廣闊道路,創建了沉郁頓挫的藝術風格。

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        • 日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優良傳統。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。
          示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點,可以說“折桂”“奪魁”;如用四個字,可以說“成為擂主”“傳來捷報”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達。
          (1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點,可以說“                        ”;如用四個字的成語或熟語,可以說“                  ”
          (2)比賽平了,可以直接說“戰平”;如用四個字的成語或熟語,可以說“互交白卷”“                         ”、“                     ”。

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